La planificación es dinámica y flexible, en ella se organizan los elementos que conforman el proceso de aprendizaje, tomando en consideración los resultados del diagnostico pedagógico integral, el perfil del ciudadano y ciudadana a formar, finalidades de las áreas de aprendizaje, componentes, pilares, ejes integradores, estrategias y recursos de aprendizajes, indicadores, estrategias, instrumentos, tipos y formas de evaluación.
Se desarrolla a través de las formas de organización:
Se desarrolla a través de las formas de organización:
Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC)
La Clase Participativa (CP),
Proyectos de Aprendizaje (PA)
Proyectos de Desarrollo Endógeno (PDE)
El Plan Integral (PI).
Existen distintas formas y metodologías para impartir Educación, sin embargo, se debe considerar que la rotación de actividades y distintas actividades permiten que el estudiante pueda implementar mejores resultados en sus evaluaciones, debido a la interracción con las herramientas y planes.
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